28 de Outubro

Protagonistas do dia: Mariana e Leila

"Chegamos ao local às 14:45h antes do horário da merenda. Auxiliamos as funcionárias a servir o lanche: Canjica Doce. Depois conversamos com as crianças.
Ficamos com a turma do primeiro período e a primeira atividade proposta foi contar histórias, a escolhida foi " O Sapo e a Flor". Tivemos um imprevisto, após ouvir alguns foguetes, uma criança começou a chorar. As crianças de um modo geral tiveram dificuldade em se concentrar, mas conseguimos manter o controle e realizar bem a atividade.
Posteriormente demos às crianças desenhos para colorir, relacionados à história. Separamos em grupos e ensinamos a dividr os lapis de cores com os coleguinhas.
As atividades tiveram fim às 17h, onde a maioria das crianças já tinham ido embora ou se preparavam para ir." {Leila}

27 de Outubro

Protagonistas do Dia: Martina e Gustavo.

"Chegamos a creche às 15h. As crianças ainda estavam no horário de lanche, então ficamos conversando com elas, até dar o horário de subir para a sala. Meninos de 5 a 6 anos, do 2º periodo fizeram bonecas com palitos de churrasco, cola, papel crepom de cores escolhidas e material emborrachado, como as crianças saem a partir de 16:30, foram terminando seus brinquedos e descendo para o pátio para seus pais buscarem. A atividade feita estimula a criatividade, utlizando materiais facéis, fazendo brinquedos divertidos. Saimos da creche às 16:40." {Martina}

26 de Outubro

Protagonista do dia: Naline

"Fui a creche para dar aula de Ballet. Inciei a aula com um alongamento, depois começei a ensinar a coreografia para as crianças( de 05 anos)." {Naline}

Protagonistas do dia: Ana Clara e Fernanda.

"Inicialmente a intenção era ficarmos com as crianças maiores para podermos plantar feijão em copinhos, mas a professora da turminha de três anos faltou então ficamos com eles.
Como era perigoso os pequenos mexerem com coisas que pudessem ser colocadas no nariz, não plantamos o feijão. Levamos para eles colorirem um desenho do João Pé de Feijão e brincamos com eles com pecinhas de montar.
Por volta de 4 horas as crianças começaram a ir embora." {Fernanda}

25 de Outubro

Protagonistas do dia: Lara e Michaella

"Nós (Michaella e Lara), desta vez, não tivemos dificuldades em chegar à creche, apesar da chuva.
Ao chegar lá, as crianças estavam lanchando; assustamos muito com o número de crianças, pois havíamos levado pipocas para no máximo 50 crianças, e lá estavam presente 54. Fomos conversar com a Daniela sobre o assunto, e ela acabou por resolver completando com mais 4 pipocas. Após o lanche, fomos com um grupo menor de crianças para a sala, onde contamos histórias, fizemos algumas dinâmicas, brincadeiras em roda, cantamos músicas e brincamos com elas. Decidimos então, ir brincar do lado de fora. Inventamos algumas brincadeiras, corremos e pulamos com as crianças. Foi legal e cansativo ao mesmo tempo. A pipoca foi suficiente para todos, nos despedimos e fomos embora." {Lara}

22 de Outubro

Protagonistas do dia: Sarah, Nayara e Izabela Luizy.

"Chegamos à Creche às 14:20h e fomos procurar a Daniela para saber em qual sala ficaríamos, pois a sala de 3 anos estava ocupada com alunos do Colégio Centec que também estavam exercendo protagonismo juvenil.
A Daniela nos encaminhou para a sala de 5 anos, pedimos licença para a professora e explicamos que estaríamos apresentando um teatro sobre a história da Chapeuzinho Vermelho.
Começamos a apresentar o teatro. Izabela Luizy fez o papel de chapeuzinho, Sarah do lobo, Nayara da vovozinha e levamos o primo da Izabela que nos ajudou fazendo o papel do Lenhador.
Levamos desenhos da chapeuzinho para as crianças colorirem assim que o teatro acabou. Logo em seguida, a professora nos avisou que estava na hora do lanche, ajudamos a servir as crianças e voltamos para a sala para que eles acabassem de colorir.
A medida que iam terminando, entregávamos pirulitos. Brincamos um pouco, depois fomos embora." {Sarah}

21 de Outubro

Protagonistas do dia: Isabelle Brasil e Bárbara Luanda.

"Isabelle Brasil e eu nos encontramos no ponto de ônibus para irmos à Creche. Pegamos o ônibus 1740 e chegamos à creche por volta das 14h com a intenção de fazer pintura facial nas crianças. Ao entrarmos na creche, a supervisora Daniela nos disse que faríamos pintura nas crianças de 5 anos que estavam fazendo uma atividade. Conforme as crianças iam terminando a atividade, de dois em dois, desciam para a pintura. Tínhamos como opção de desenhos: estrela, borboleta, arco-íris, flor e patinha. Os desenhos mais pedidos foram flor, aranha e arco íris. Pintamos 25 crianças e por volta das 15h terminamos. Neste horário as crianças lancharam, então fomos embora."{Bárbara Luanda}

20 de Outubro

Nesse dia, duas duplas fizeram trabalhos na Creche.

Protagonistas: Bárbara Cristina e Luísa Tannure.

Pegamos o ônibus 1740 e perdemos o ponto da creche, graças a isso, fizemos uma grande volta, o que causou um atraso de 20 minutos.
Chegamos na creche e todas as turmas estavam com atividades.
Nosso projeto era pesquisar qual o interesse musical das crianças para nas próximas visitas tocarmos e cantarmos com elas.
Visitamos as salas de aula das crianças de 4 e 5 anos e ambas apresentaram o mesmo interesse:Músicas populares infantis, Luan Santana, Justin Bieber, Funk e Barbie Girl da Kelly Key. Todas as crianças sabiam cantar as músicas citadas.
Conversamos com duas professoras e nos disseram que as crianças gostavam de vários tipos musicais e que sempre aplicam atividades em que as crianças possam cantar e dançar.
Perguntamos sobre a possibilidade de voltarmos para cantar com elas e demonstraram grande interesse.
Voltaremos no dia 3 de novembro preparadas para tocar e cantar com as crianças as músicas pedidas por elas.
Não tiramos fotos porque a visita foi apenas para pesquisa." {Luísa}

Protagonistas: Gustavo e Martina.

"Às 15h chegamos à creche. Após o lanche oferecido pela própria creche, 20 alunos fizeram uma atividade dentro de sala, distribuindo desenhos e giz de cera para o 1º período. Cada criança ganhou dois pirulitos após a atividade.
Acabando os desenhos, todos se encontraram no pátio, do maternal ao 1º período. Aonde coordenamos brincadeiras como: Passa Anel, Futebol, Estátua, Morto Vivo, Batata Quente, Corre Cotia, Pega Pega, Elefantinho Colorido e Sabonete. Uma tarde animada com o objetivo de trazer às crianças maior integração e descontração, com um aprendizado diferente. Finalizando às 17:15 com a saída da última criança." {Martina}

19 de Outubro

Protagonistas do dia: Naline, Raphael Costa e Isabela Beatriz.

"No dia 19/10, realizamos uma dinâmica com as crianças. A proposta é: dar aulas de ballet até o final do mês de novembro e montar uma coreografia com as crianças, que será apresentada em uma comemoração de encerramento das atividades feitas pelos alunos do 3ºAno na Creche, durante o período da Feira de Cultura.
Nesse primeiro dia de trabalho, conversamos com as crianças tentando buscar suas opiniões sobre o que irá ser feito. Também fizemos um alongamento, para já despertar o trabalho corporal." {Raphael}

18 de Outubro

Protagonistas do dia: Mayra Horta e Larissa Teixeira.
“Chegamos à creche por volta das 15h e logo começamos a trabalhar. Tiramos algumas dúvidas com a Daniele, coordenadora da instituição, e nos dirigimos à sala das crianças de 4 anos, para iniciarmos a atividade do dia, que era Brincar de Massinha.
Levamos todo o material necessário: Potinhos para colocar a massinha, farinha de trigo, água, palitinhos para as crianças misturarem os ingredientes e anilina para colorir a massinha. Apresentamos-nos às crianças e explicamos o que faríamos ali. Elas foram muito receptivas, educadas. A professora, Nilma, nos deu muita liberdade para brincar com as crianças.
Distribuímos os potinhos e palitinhos, depois de forrar as mesas com jornal, para evitar muita bagunça, e então a farinha, a água e a anilina. As crianças estavam muito empolgadas com o fato de fazerem a própria massinha e todas queriam mostrar o resultado do seu trabalho para os pais, que chegaram para buscá-las a partir das 16h.
Por fim, ajudamos as crianças a lavar as mãos, despedimo-nos delas dizendo que voltaríamos em breve e limpamos a sala, com auxilio da Nilma. Saímos da creche por volta das 17h." {Mayra}

14 de Outubro

Protagonistas do dia: Mariana, Leila, Bárbara Luanda, Isabelle Brasil.

"Chegamos à creche às 14:45. Estava quase na hora do lanche das crianças, então ajudamos a organizá-las para o lanche. Depois ajudamos a servir as bebidas. Enquanto elas comiam, fomos para uma das salas e organizamos a primeira brincadeira, Dança das Cadeiras.
Depois de comer elas voltaram para a sala para brincar.Passou um tempo e mudamos de brincadeira. Fizemos uma roda e cantamos.
Decidimos sair da sala e brincar um pouco do lado de fora, lá brincamos de Trenzinho, Batata Quente, Corre Cotia e Pega Pega. Durante esses jogos, os pais já estavam levando suas crianças. Às 16:30 fomos embora." {Isabelle Brasil}

13 de Outubro

À partir de hoje vamos periodicamente, em pequenos grupos, à creche para ajudar. O blog será atualizado na medida do possível.

Nesta quarta feira, as "protagonistas" Ana Clara, Lara, Fernanda e Michaella visitaram a instituição:
"Tivemos uma grande dificuldade para chegar ao local pois nos informaram o número de outro ônibus. Acabamos descobrindo o correto e finalmente chegamos à creche.
Ao chegar, fomos bem recebidas apesar da timidez. As crianças encontravam-se em horário de lanche, então esperamos que elas acabassem e começamos por fazer uma roda, para que pudéssemos entrosar com as mesmas, sabendo ao menos o nome de cada uma. Em seguida, fizemos uma dinâmica e várias brincadeiras com todos, depois Lara e Ana Clara foram pintar as crianças, enquanto Michaella e Fernanda faziam uma pequena dinâmica com os demais.
À medida que iam embora, Michaella e Lara davam pirulitos a cada um deles, despedindo-se e dizendo que voltariam em breve." {Michaella}

Arquitetura Solidária

No dia 23 de setembro de 2010, os alunos Gustavo e Plínio foram à instituição medir as paredes e muros que pretendemos pintar, para podermos mensurar a dificuldade que enfrentaremos.

As contas, aproximadamente, resultaram em 200m² de área externa incluindo duas salas separadas da casa principal.

Agora, com as contas feitas, estamos correndo atrás de recursos que serão necessários para concluir essa parte do trabalho. Interessados em contribuir, entrem em contato com a direção do Instituto Maria Montessori e nos ajude. Tel: 3391:1204

À partir dessa semana, postaremos as atividades semanais que faremos na creche, aguarde as atualizações!